2. La mejor manera de enseñar es aprendiendo

¿Cómo podríamos motivar la chispa del aprendizaje en el otro si nuestro propio entusiasmo por aprender está apagado?



Seamos docentes cabales y llenemos nuestra paleta de tantas opciones didácticas como nos sea posible. Para reflexionar aún más nuestro conocimiento sobre el rol docente y las TICs, recomiendo esta charla:


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4. Manos -y bits- a la Obra.

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Esta es una sección de ejemplos concretos del uso de las TICs en las aulas de educación artística, para demostrar que sí se puede tener éxito en este caso de transdisciplinariedad. Como primer ejemplo, propongo la creación de un "Album de Texturas Visuales". Escuchemos cómo desarrollarlo en este audio . Quiero compartir el siguiente artículo para que podamos analizar que, más allá de la creación de actividades puntuales de clase, en el mundo muchas personas ya han mezclado lo mejor del arte y la tecnología. ¿Por qué los docentes no nos animamos? Puedes dejarnos tus propias experiencias y ejemplos en los comentarios. 6 proyectos que combinan lo mejor del arte y la tecnología Read more: http://www.youngmarketing.co/6-proyectos-que-combinan-lo-mejor-del-arte-y-la-tecnologia/#ixzz5DSytiU64
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3. Del Todo al Arte. Sobre el Pensamiento Complejo y la educación artística.

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  En esta sección compartiré un poco de teoría que respalda la importancia de tres pilares: la educación artística, la tecnológica, y la docencia pura. Y el poder de su amalgama como nudo de conocimiento. Las Wikis son herramientas de construcción colectiva del conocimiento. Como ejemplo más famoso tenemos a Wikipedia. Por lo general, cuando no sabemos sobre un tema y lo buscamos en Google, la primera entrada nos lleva a este portal. ¿Sabés que es el Pensamiento Complejo? Puedes aprender sobre él en el siguiente enlace: https://es.wikipedia.org/wiki/Edgar_Morin#El_pensamiento_complejo Como vemos, el pensamiento complejo derriba las fronteras entre las disciplinas y nos pide que nos concentremos en los nudos de conocimiento. Si la vida misma no está fragmentada, ¿por qué la educación habría de estarlo? Por eso Arte y Tecnología no son departamentos separados del saber. Pueden entremezclarse y asociarse entre sí para nosotros (como siempre lo han estado). Si t...
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